Hírek

RÖVID SZAKMAI ÖSSZEFOGLALÓ A PROJEKT ELŐREHALADÁSÁRÓL

2019-ben összesen 21 turnusban fogad a Manna Alapítvány táborozókat a Zsályaliget Élménytábor fejlesztő heteire, az alábbi beosztás szerint, turnusonként 54 táborlakóval.

Mindig örömünkre szolgál, ha megoszthatjuk pozitív visszajelzéseinket. Most a TVT iskola 4/b osztály egyik szülőjének levelét idézzük.

“Kedves Andrea, és Eszter!

A Testvérvárosok terei Általános Iskolából 09.17-09.21-ig táboroztak Önöknél a 4-es évfolyam gyermekei, többek között az én kisfiam is.
Szeretném megköszönni, több szülőtársam nevében is, azt az élményt, odafigyelést, megszervezett programokat, szeretetet, profizmust amivel gyermekeink gazdagabbak lettek e hét alatt.
Nagyon jól érezték magukat, annak ellenére, hogy sokuknak ez volt az első ott alvós táboruk. Bennünk szülőkben talán nagyobb volt az aggodalom, mint a gyerekekben, de hazatérésük után elmondásuk alapján minden zökkenőmentesen zajlott, hiszen egy profi csapat volt a háttérben...

➡️Reggel, amikor felkeltem egyedül akartam felöltözni, de azt mondták: “Nem, erre most nincs időnk, majd én csinálom inkább.”

😔Ez elszomorított.

➡️Egyedül akartam megenni a reggelimet, de azt mondták: “Nem, összemaszatolsz mindent, majd én adom inkább.”

😟Ettől csalódott lettem.

➡️Oda akartam sétálni a kocsihoz, és egyedül beszállni, de azt mondták: “Nem, sietnünk kell, erre most igazán nincs időnk. Majd én viszlek.”

😢Erre elsírtam magam.

➡️Egyedül akartam kimászni az autóból, mire jött a válasz: “Ne húzd az időt, majd én kiveszlek.”

😦Ettől legszívesebben világgá futottam volna.

➡️Később a fakockákkal játszottam, de folyton kioktattak, hogy: “Nem, nem így kell, hanem így..”

Elment a kedvem a kockázástól...

„Hosszú távon beláthatatlan következményei lehetnek annak, ha nem felépítjük, hanem készen kapjuk a képzelet birodalmát” – állítja pszichológus szakértőnk, Tóth Dániel, aki szerint az alapvető készségek fejlődéséhez muszáj lenne egyensúlyt teremteni a gyerekek életében a virtuális világban, valamint a valóságban töltött idő között.

„Ha el tudod képzelni, meg tudod csinálni” – tartja a mondás. Ha e logika mentén haladunk, akkor sajnos elég sötét következtetésre juthatunk azzal kapcsolatban, hogy a készen kapott, az okoseszközökön elérhető, minimális képzelőerőt igénylő játékok és videók milyen hatással lehetnek az életünkre.

Ráadásul ez nem csak „a felnőttek dolga” – a probléma éppen azt a korosztályt érinti a leg...

A meleg közismert hatása, hogy visszaveti a koncentrációs képességet, nehezebbé válik a munkára vagy a tanulásra figyelni. Felmerül azonban a kérdés, hogy a teljesítményünkön valóban meglátszik-e ez, és ha igen, akkor milyen mértékben. Amerikai kutatók 10 millió középiskolás teszteredményeit vizsgálták meg 2001 és 2014 között, hogy választ kapjanak erre a felvetésre.

Az eredmények szerint az általános szövegértési és számolási képességeket, illetve az íráskészséget felmérő PSAT

teszten elért pontszámok összefüggést mutatnak a vizsga évében mért hőmérséklettel, méghozzá a várakozásoknak megfelelően negatív irányút.

A diákok teljesítőképessége tehát a melegebb tanévekben jelentősen visszaesett.

Az alábbi ábrán jó...

Már egy hónap sincs vissza a nyári szünetből, és utána újra elkezdődik az iskola,  a gyerekeknek reggelente be kell ülniük a padba, otthon pedig újra leckét kell írni, és tanulni kell. Vajon mivel, és hogyan segíthetsz gyermekednek, hogy könnyebben kezdje a következő tanévet?

Egyszerűbb a dolgod, ha gyermeked már nem elsős, és ugyanott folytatja a tanulmányait, ahová eddig járt, hiszen ő már nagyjából tudja, mire számíthat, és ismeri a tanárait és osztálytársait. Persze ebben az esetben is kezdj el időben beszélgetni a várható változásokról, például az új tantárgyakról, az új tanárokról.

Kezdjetek el pakolni

Már most kezdjetek előkészülni a következő tanévre, hogy ne maradjon minden az utolsó napokra...